一、科学小舟哲学定义

一、科学小舟哲学定义就如现代科学不少简单的基础知识都是错误的一样，侃侃而谈却不知道什么是哲学的人占了哲学界的绝大多数，什么是哲学？在现实中，由于每一种界定都会让人们内心对它产生怀疑和否定，历史上从没有一种概括和回答足以令…

（一）认识源自可类比·1、认识产生的本质

1、认识产生的本质我的儿子名字叫“科舟”，有一天我带他出去玩，在回家的路上，我问他：“科舟，你知道回家走哪个方向吗？”，科舟没回答我却反问我：“爸爸，‘家’字怎么写呀？”。“科舟”问这个问题的时候只有三岁，是个勉强可以认…

（一）认识源自可类比·3、选取适当的参照是类比认识世界的一种途径（1）

我们知道，科学研究离不开参照系，一切认识都必须选取了特定的、统一的参照系，选取不同的参照物可以产生不同的物理参数和概念。现代科学充满了数学公式，这并不是人类对世界的认识可以脱离类比这一方式，以数学的方式认识世界其实就是以…

（一）认识源自可类比·3、选取适当的参照是类比认识世界的一种途径（2）

事实上，不但现代科学中所有的物理量是参照出来的，而且对整个人类世界的认识都是参照出来的！我们只有选取了某一个参照物，将某一参照物定义为1单位，其他的东西才能在人类世界中体现出来，我们是如何利用事物参考性原则来认识世界呢？…

（一）认识源自可类比·4、外世界和内世界的类比

4、外世界和内世界的类比人类的认识可以分为两个步骤：感受和意识。感受的产生在于物质存在的差异，众多的差异可以产生众多的感受；而意识是特定参照物的感受，是参照最适合人体感受的参照物做出的反应。我们对物质世界的任何事物的认识…

（二）观察方法

（二）观察方法现在物理的观察方法不谓不多，有各种“高”、“精”、“尖”的仪器和五花八门的方法，甚至在欧洲的瑞士和法国交界地区的地下有一条深100米、总长大约27公里的环形隧道，隧道内建造了一座大型强子对撞机，这对撞机是世…

（三）数学方法

（三）数学方法数学的本质是类比。离开了类比，数学就失去了认知的根基。我们常说“3公斤水”——如果没有后缀单位“公斤”，数字3与水的组合就变成了“3水”，没人知道3和水是什么关系。数字本身没有意义，意义来源于它与物质世界的…

（五）科学小舟同层感应原理

（五）科学小舟同层感应原理认识源自类比也源自人体组织对外界的感觉，可以说外界物质对构成人体的物质作用力越大，人对外界的感觉就会越强烈，就越能令人体会到世界的“真实”存在。而能被人类感受到的物体都必定有它的光色、声音、温度…

（六）人类感觉的量子态规律

（六）人类感觉的量子态规律科学小舟新科学里的“量子态”的定义：事物的存在总是以非连续且不可分割的基本个体所组成的整体现象称为事物的“量子态”。事物的量子态规律包含两层含义，一是事物“本身的组成”就是量子态的，另一方面是指…

三、被误解的主观与客观（1）

什么是主观？什么客观？ “没有对比就没有差异，没有差异就没有感觉，没有感觉就没有世界；主观是个人的感觉，客观则是大家的感觉，所以没有主观就没有客观，没有客观也就没有我们共同的世界！”——虽然在现实中没有几个人能真正认识和…

三、被误解的主观与客观（2）

如果一切事物的存在都必须建立在人的主观认识之上，那么什么又是事物的客观存在呢？可以这样通俗地认为：大多数人都认为某事物是存在的就是该事物的客观存在，比如100个人当中有51个人认为存在，有49个人认为不存在，那么对于这1…

四、世界相同论

四、世界相同论在当今科学界，观点的多样性引发了一种混沌的思维状态。一些人坚信宇宙是无限的，而另一些人则提出了“有限无边”的宇宙理论。在物质的可分性上，同样存在分歧：一些人认为物质可以无限细分，而另一些人则认为物质不是无限…

五、什么是真理

五、什么是真理我们说某人的理论或看法是正确或错误的，那什么又是“正确”和“错误”呢？或许有些人会不屑回答这么“浅显”的问题，因为在他们的观念中，“正确”和“错误”的含义是“再浅显不过了”，“正确”就是绝对正确的，“错误”…

六、因果律的本质

六、因果律的本质“因果律”是指人们认为任何事物的产生和发展都有一个原因和结果，认为事物的产生必定对应该事物发展的结果，事物发展的结果也必定对应着其产生的原因。有人说，事物的对错是没有绝对的（绝对对错观是错误的在文章前面已…

七、什么是科学（1）

“科学”一词是近代由日本传入中国，在人们的生活、生产以及做学问中广泛使用，日本学界初用于对译英文中的“science”及其他欧洲语言中的相应词汇，欧洲语言中该词来源于拉丁文“scientia”，意为“知识”、“学问”，在…

七、什么是科学（2）

“科学小舟新科学观”是这样定义的：以相对更简便的方式来描述事物存在正确规律的方法称之为科学。“科学小舟新科学”中的科学含义必须具备三个特点：1、科学必须是正确的。科学必须是建立在正确知识的基础上，而正确又是相对的，所以科…

八、如何看待公理

八、如何看待公理所谓的公理就是社会上大多数人公认正确并被认为不需要再证明即可使用的道理。科学的公理是整个科学理论大厦的建筑基础，是人们给出一个公认的规律，不需要证明，如数学中一个分支的公理就是指几条作为基本假设的命题，只…

（三）先射箭后画靶

（三）先射箭后画靶现代科学存在一些缺乏因果思维能力的人“创造”出来的颠倒物质运作顺序的理论，它们属于形而上学的经验理论，但却总被证明是“正确”的这是为什么呢？原因是这些“创造者”使用了“聪明”的“科研方法”，就像是先射箭…

（一）物质不灭观念

（一）物质不灭观念我们熟知的“物质不灭定律”是指在任何与周围隔绝的体系中，不论发生何种变化或过程，其总质量始终保持不变；或者说在密闭的空间中，化学变化只能改变物质的组成，但不能创造物质，也不能消灭物质。但物质真的永不消灭…

（二）距离、速度和时间观念（1）

什么是直线？或者更加准确的问法是如何定义直线？欧几里得的《几何原本》上是这么定义直线的：“直线是它上面的点一样地平放着的线”（其中线的定义是“线只有长度而没有宽度”），将“一样地平放着的点”作为直线的定义显然是极不严谨的…

（二）距离、速度和时间观念（2）

第一要点：如何确定OO1 与OC1的比例关系？这就不得不涉及距离的测量问题了， 在图例中人C的速度是比人O的快的，人O走的路线是重复人C走过的路，所以可以这样理解，人C将走过的路都做了标记（这又涉及选取另外参照物的问题，…

（三）爱氏“光速不变原理”观念

（三）爱氏“光速不变原理”观念从人们设法测量光速到人们测量出较为精确的光速共经历了三百多年的时间，在这期间测量的手段发生极大的进步，得出了较为精确的数字，但由于缺乏正确的光学理论指导，经莫雷实验后，经爱因斯坦等人对光的曲…

（五）电荷超距作用观念

（五）电荷超距作用观念我们应对电荷与超距作用进行批判性审视，在科学发展的历史长河中，电荷被错误地视为粒子的基本属性，而“异性相吸，同性相斥”被当作不争的真理。然而，随着科学的进步，我们必须重新审视这些被普遍接受的现象。历…

（六）惯性力、科里奥利力观念（1）

在探讨那些声称可以改变物体运动轨迹的虚构力时，不得不提及一个被科学主流错误理解、虽不存在却能作用于物体的力——即所谓的“惯性力”和“科里奥利力”。科里奥利力，也称作科氏力，由法国气象学家科里奥利于1835年提出。这一概念…

（六）惯性力、科里奥利力观念（2）

地球自转力是地球产生自转现象的根本原因。地球自转力并非是因地球自转产生，而是由于地球核心的“空度”形成微观粒子漩涡场，漩涡场对场内物体存在的作用力即是自转力，自转力让地球自转，而不是地球自转产生自转力。值得大家注意的因果…

十一、科学小舟时空观

十一、科学小舟时空观（一）伽利略变换是人类认识世界的基础爱因斯坦的“光速是最大速度”的假设竟然被作为“真理”为大多数人信奉，以致现在的人们普遍认为在物理学里讨论大于光速c的速度是没有意义的，并由此演变出诸如时光倒流的理论…

（三）科学小舟时空观·1、时空参照性

1、时空参照性公路上的两辆直线行驶同向而开的汽车Ａ和汽车Ｂ，坐在它们上面的人们看到路牌相对它们的速度分别为30km/h和80km/h，那么我们可以如何选取参照系正确地将这两种运动联系起来？方法有三：１、选取汽车Ａ为静止参…

（三）科学小舟时空观·3、同时性本质

3、同时性本质现在我来解释下让大家容易迷惑的一个问题—什么叫“同时”？必须注意：我们搞科学应时刻不忘我们是人类！用人类的视角来看世界是用其他视角看世界的目的和基础！如果科研迷失了“人类视觉”方向，那么其它视觉方向所“…

（一）生命的定义

（一）生命的定义在探讨人类认识的根源时，我们发现所有的认识都建立在类比之上。这意味着，我们对事物的理解总是需要一个参照物。例如，没有“暗”的概念，我们就无法谈论“光”；没有“多”的对比，我们也无法理解“少”。同理，“生命…

（四）进化是立体的、是多层次性

（四）进化是立体的、是多层次性个体的优胜劣汰是物种适应自然选择延续物种生存的主要方式，而在适应改变的自然环境过程中，个体也会努力通过自身的结构组成改变来加以适应，这可称之为物种个体的弹性适应能力，只有自身的改变不能适应自…

（五）人类物种进化主要的方式·3、记忆的遗传（1）

人类幼儿从出生到学会走路一般要经过1年左右“艰辛”的学习和实践，而很多动物比如非洲大草原的小角马一般出生5分钟后即能站立，15分钟后能奔跑，出生后一个小时就能快速奔跑逃避野兽的追击，有人会说这是天生的“本能”没什么奇怪啊…

（五）人类物种进化主要的方式·3、记忆的遗传（2）

用我们现实生活中的电脑来比喻生物的记忆系统则有：生物具有的（隐藏的）“备用软件”越多，生物的适应能力就越强。但因为生物体内的电脑“运行内存”是一定的，不用的时候必须隐藏起来（不运行），不然“内存”就不够用，甚至会影响生物…

（六）人生的意义是什么？（1）

很多人会不理解，《科学小舟新科学》作为以物理为主科学类的书籍，为什么还对人性的本质进行论述？人性与物理科学有联系吗？之所以如此，是因为《科学小舟新科学》认为，我们所说的科学是人类的科学，没有人类就没有人类科学，既然是人类…

（六）人生的意义是什么？（2）

经常会有人会问我，既然你认为随着一个人的死去他的一切都不复存在了，那么你还花这么大的精力去写《科学小舟新科学》意义何在呢？这个问题也曾经让我困惑了很长时间，因为我知道就算《科学小舟新科学》在我有生之年里能得到人们的肯定和…

十三、存在与正确的辩证统一

十三、存在与正确的辩证统一存在本身，并不是正确的直接证明，但它提供了一个关键的视角来评估理论的持久性和适用性，在科学领域，一个理论的正确性不是由当前的认同度决定的，而是通过其能否经得起时间的考验来衡量。科学理论的生命力在…

十五、改变人们旧观念比创造新科学还难

十五、改变人们旧观念比创造新科学还难（一）为什么新科学很难被人接受1、知识更新的阻力：科学知识的更新往往面临来自传统观念和既定理论的阻力。人们对熟悉的理论有依赖性，改变这些理论意味着需要重新构建认知框架，这是一个挑战人们…

十六、AI与科研

十六、AI与科研人工智能（AI）在生活和生产中的应用日益广泛，其对科研的贡献也日益显著。然而，正如任何技术一样，AI既有利也有弊。AI的设计原则之一是避免传播错误的理论知识，这在一定程度上是正确的，因为AI建立在现有知识…